Tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.
Le Pôle Médico-Social Charles Isautier (PMSCI) accueille des enfants et adolescents en situation de handicap au travers de différents types de prise en charge. Le pôle médico-social Charles Isautier se compose d’une Plateforme TSA, d’un IMP, d’un IEM, d’un SAT, d’un service de Répit/repos et d’une Plateforme SESSAD. Les établissements, services et leurs antennes sont implantés sur les communes de Saint-Louis, de Saint-Pierre, de Saint-Joseph et du Tampon.
Missions du poste
Vous serez affecté(e) sur la Plateforme TSA à l’Unité d’Enseignement Maternelle à l’Ecole ZAC Avenir, Saint Louis. L’UEMA accueille 7 enfants de 3 à 6 ans avec troubles du spectre de l’Autisme. L’UEMA est un dispositif de scolarisation implanté en milieu scolaire ordinaire au sein d’une école maternelle

Effectuer des bilans et des évaluations personnalisées, afin de contribuer à l’élaboration du projet individualisé d’accompagnement et des programmes ABA.
Avoir une connaissance des outils d’évaluations (VB- MAPP, ABLLS, EDCS…)
Concevoir et mettre en œuvre des plans d’intervention comportementaux individualisés
Assurer le suivi et l’ajustement des programmes ABA et des interventions
Réaliser les écrits professionnels attendus liés à la fonction
Recueillir, analyser et partager les données nécessaires à la compréhension des situations par l’équipe
Former et Superviser l’équipe pluridisciplinaire en lien avec la mise en œuvre des programmes ABA
Participer à la dynamique interne (réunion d’équipe, évaluation interne, réunions institutionnelles…)
Actualiser ses pratiques et suivre les évolutions du secteur (Recommandations de bonnes pratiques Professionnelles, Recommandations ABA…)
Animation des réunions cliniques hebdomadaires, des réunions de PPIA et présence aux ESS

Compétences attendues

Intérêt et aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire
Esprit de synthèse etc capacité à analyser des données comportementales
Qualités rédactionnelles et bonne communication orale
Adaptabilité et sens de l’organisation au quotidien
Bonne maitrise des outils informatiques notamment de suivi et analyse ABA
Capacité à travailler en collaboration avec les familles et les partenaires extérieurs
Capacité à participer à des programmes de recherche
Respecter les normes éthiques et professionnelles
Titulaire des diplômes permettant, conformément aux dispositions réglementaires, de faire usage du titre de psychologue
Inscription à l’ordre et/ou RPPS et/ou ADELI et à la DTD
Certification à l’analyse du comportement appliquée souhaitée (ACC-A) ou formation DU ABA
Expérience professionnelle auprès d’enfants avec TSA exigée
Permis de conduire

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