Overview
Description
Notre référence M13
VOTRE FUTUR METIER : Vous garantissez le fondement des projets individuels d’accompagnement des enfants suivis par le SESSAD, et animez la réflexion clinique des équipes autour des situations des enfants, en lien avec le projet de service.
Le médecin travaille en équipe pluridisciplinaire et intervient auprès d’enfants/adolescents âgés de 3 à 20 ans.
Le SESSAD comporte deux sections :

Section TSA - accompagne 27 personnes présentant des Troubles du Spectre de l’autisme
Section DI – accompagne 54 personnes en situations de déficience intellectuelle

LIEU : SESSAD Chant à l’Oie, 2 place Bertrand Du Guesclin – 78200 Mantes-La-Jolie
Profil recherché
VOTRE PROFIL :

Doctorat de médecine Générale ou médecin pédiatre, pédopsychiatre
Expérience de travail institutionnel souhaitée

Comment réussir sur ce poste

Vous appréciez être associé à la dynamique institutionnelle (en lien avec l’équipe de direction) et savez repérer les difficultés auxquelles sont exposés les enfants accompagnés, leurs familles, les professionnels et le SESSAD
Vous participez à la commission d’étude de dossiers avant admission
Vous êtes à l’écoute de ce que disent les jeunes et les familles, de leurs besoins et de leurs attentes (même si le suivi médical de l’enfant est assuré à l’extérieur du service par le médecin traitant)
Vous interrogez et validez les objectifs, les activités mises en oeuvre dans le cadre du projet individuel d’accompagnement ainsi que leurs ajustements
Vous êtes force de proposition de partenariats de soins extérieurs au service (réorientation vers des médecins spécialisés, liaison avec le secteur de psychiatrie infanto-juvénile, les services hospitaliers, le CMPP…)
Vous avez une connaissance des Troubles du Spectre de l’Autisme et des méthodes recommandées par la HAS
Vous avez un intérêt pour le travail en équipe pluridisciplinaire (éducateurs, psychologues, neuropsychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, orthophonistes…) et le travail en réseau (écoles…)
Vous faites preuve d’un bon relationnel et de capacités de communication

#J-18808-Ljbffr