Prestataires enseignants (H / F) pour aide aux devoirs en ligne - 100% Télétravail

Toulouse 2025-12-09

Prestataires enseignants (H / F) pour aide aux devoirs en ligne - 100% Télétravail

Toulouse 2025-12-09
Résumé

Localisation

Toulouse

Catégorie

Type de contrat

Date de publication

2025-12-09

Description du poste

Recherche de prestataires – Aide aux devoirs en ligne
Prestataires enseignants (H / F) – 100 % télétravail
Prof Express recherche des enseignant(e)s pour assurer des missions d’accompagnement scolaire en ligne, en soirée, selon vos disponibilités.
Créneaux d’intervention possibles
Des permanences sont proposées entre 17h et 20h, les jours suivants : Lundi, mardi, mercredi, jeudi, samedi, dimanche.
Vous choisissez librement vos créneaux selon vos disponibilités.
Chaque semaine, nous constituons les plannings en fonction des disponibilités que vous nous indiquez et de nos besoins.
Conditions matérielles
Mission en télétravail 100 %.
Les prestataires doivent disposer :

d’une connexion Internet stable,
d’un ordinateur suffisamment performant pour les classes virtuelles.

Modalités de rémunération
La mission donne lieu à :
un forfait de disponibilité pour les créneaux acceptés + une rémunération complémentaire pour chaque demande d'élève traitée.
Ces deux éléments sont définis dans le contrat de prestation, conformément au statut d’indépendant.
Profils recherchés
Dans le cadre de notre positionnement, l’accompagnement est assuré uniquement par des enseignant(e)s lauréats d'un concours de l’Éducation nationale ou de l'enseignement privé.
Nous recherchons donc des prestataires :

titulaires d’un concours d'enseignement,
disposant d’une solide expérience d’enseignement,
maîtrisant parfaitement les programmes scolaires français.

Disciplines concernées

Mathématiques
Physique-chimie
Français
SES
Philosophie
Histoire-géographie
SVT
Anglais
Espagnol
Allemand
Italien
Professeur(e) des écoles

Pour proposer vos services
Merci d’envoyer votre CV à jour, en précisant :

votre concours d’enseignement,
vos expériences pédagogiques.

#J-18808-Ljbffr

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